一、培养目标
本专业培养德、智、体全面发展,适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要,具有扎实的力学和土木工程的基础知识,系统地掌握建筑材料、建筑构造和设计、地基处理等专业知识,具备土木工程设计、试验仪器操作、地基勘察处理等方面的实践能力的应用型高级专门人才。
二、培养规格与要求
本专业学生主要学习土木工程专业知识和工科所必需的基础知识,接受土木工程专业及计算机技术等方面的基本训练。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,树立正确的世界观、人生观和科学的发展观。具有积极上进、创新实干的精神。
2.具有扎实的力学和土木工程基础,掌握基本的人文和社会科学基础知识,懂得基本的法律知识和国防知识。
3.掌握建筑材料、建筑构造和设计、结构分析与设计、地基处理、施工组织、建筑经济和管理等方面的专业知识。掌握地基处理的技术和方法,建筑工程的质量评估和检测技术,了解土木工程的主要规范。
4.具有进行工程设计、施工、管理的初步能力,具有工程制图、计算机应用、使用主要测试仪器的能力。
5.基本掌握一门外国语,具有一定的听、说、读、写能力,能阅读与本专业相关的外文文献资料。
三、学习层次、学习形式及学制
专升本,函授,2.5年
四、课内总学时及各类课程比例
课程类别 | 学时 | 比例(%) |
公共基础课 | 504 | 28% |
专业基础课 | 708 | 40% |
专业课 | 564 | 32% |
合 计 | 1776 | 100% |
五、毕业合格标准
完成教学计划中所规定的全部课程、实践性教学环节和毕业论文(设计),经考核成绩合格者,准予毕业。
六、学位授予(本科层次各专业)
凡符合学士学位授予条件者,经本人申请,授予工学学士学位。
七、课程设置及教学进程表
土木工程专业(专升本/函授)课程设置及教学进程表
学制:2.5年
课 程 类 别 | 序 号 | 课程名称 | 总 学 时 | 其中 | 各学期面授学时分配 | ||||||
面授学时 | 自学学时 | 实验 或 上机 | 第一学期 | 第二学期 | 第三学期 | 第四学期 | 第五学期 | ||||
公共基础课 | 1 | 毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想概论 | 48 | 16 | 32 |
| 16 |
|
|
|
|
2 | 马克思主义哲学 | 48 | 16 | 32 |
|
| 16 |
|
|
| |
3 | 大学英语 | 168 | 56 | 112 |
| 28 | 28 |
|
|
| |
4 | 计算机应用 | 96 | 16 | 64 | 16 | 32 |
|
|
|
| |
5 | 工程数学 | 144 | 48 | 96 |
| 24 | 24 |
|
|
| |
专业基础课 | 6 | 工程图学 | 84 | 28 | 56 |
| 28 |
|
|
|
|
7 | C语言程序设计 | 72 | 24 | 48 |
|
| 24 |
|
|
| |
8 | 理论力学 | 96 | 32 | 64 |
|
| 32 |
|
|
| |
9 | 材料力学 | 96 | 32 | 64 |
|
|
| 32 |
|
| |
10 | 结构力学 | 96 | 32 | 64 |
|
|
| 32 |
|
| |
11 | 土质学与土力学 | 72 | 24 | 48 |
|
|
| 24 |
|
| |
12 | 基础工程 | 60 | 20 | 40 |
|
|
| 20 |
|
| |
13 | 房屋建筑学 | 72 | 24 | 48 |
|
|
| 24 |
|
| |
14 | 钢结构设计原理 | 60 | 20 | 40 |
|
|
|
| 20 |
| |
专业课 | 15 | 混凝土结构原理 | 96 | 32 | 64 |
|
|
|
| 32 |
|
16 | 混凝土结构设计 | 84 | 28 | 56 |
|
|
|
| 28 |
| |
17 | 土木工程施工 | 84 | 28 | 56 |
|
|
|
| 28 |
| |
18 | 结构试验 | 60 | 20 | 40 |
|
|
|
| 20 |
| |
19 | 建筑工程概预算 | 60 | 20 | 40 |
|
|
|
|
| 20 | |
20 | 砌体结构 | 60 | 20 | 40 |
|
|
|
|
| 20 | |
21 | 高层建筑结构设计 | 60 | 20 | 40 |
|
|
|
|
| 20 | |
22 | 抗震结构设计 | 60 | 20 | 40 |
|
|
|
|
| 20 | |
合 计 | 1776 | 592 | 1184 |
|
|
|
|
|
|